製品化に直結する
やりがいのある研究

学生の主体的な
プロジェクト活動が活発です

　金沢工業大学は、学生の主体的な学びを大切にする大学で、多彩なプロジェクト活動が展開されています。私は、大学で学んだ内容が社会とどうつながっているのか、実感できる機会を得たいと思い、「未来の高峰譲吉博士は君だ！　発酵産業活性化プロジェクト」に参加しました。このプロジェクトの活動で特に印象に残っているのは、夏休みに学内で開催される「KITサマー・サイエンス・スクール」で、小学5～6年生向けの実験教室を実施したこと。私たちのグループが企画した実験は、パンの発酵の再現です。ドライイーストと砂糖をチューブに入れて温め、その上に風船を被せます。しばらくすると二酸化炭素が発生して、風船が膨らみます。子どもたちからは分かりやすいと大好評でした。

　また4年次に、交換留学生としてアメリカの大学で学んだことも貴重な経験になりました。3週間ニューヨーク州の語学学校で英語を集中的に学んだ後、インディアナ州のローズハルマン工科大学に半年間通いました。英語の授業のほか、「Microbiology（微生物学）」「Cell Structure and Function（細胞の構造と機能）」など、専門科目も数多く履修しました。当然、授業は完全に英語で進められます。TOEIC^®を受けてそれなりに準備はしていたつもりでしたが、最初はほとんど聞き取れませんでした。そこで、しっかり予習して、ある程度内容を理解してから授業に参加。オフィスアワーとチュータリング制度を活用して、教授と積極的にコミュニケーションを図るように心がけ、理解し、発言できるようになりました。