アローコーポレーション発行『進化を続ける大学2010』より、進化する大学・個別リポート
※本サイトの内容は2009年5月末日の時点で構成しています。最新情報については「→大学公式サイトへ」をクリックし、各大学のホームページでご確認ください。

 
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アローコーポレーション発行『進化を続ける大学 2010年度版』で紹介した全37大学の「いま」と「これから」がわかるスペシャルサイトです。


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青山学院大学
青山学院大学

●2012年にキャンパスの再配置を計画。
●青山キャンパスは再開発と共に、カリキュラム改革も検討。
●2008・2009年度に3つの新学部が誕生。

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桜美林大学

●学部・学科制を廃し「学群制」という新スタイルに。
●学問や学生生活の土台を築く「基盤教育院」を設置。
●「学問」の成果を高める独自のカリキュラム編成。
●桜美林=国際的大学 その図式をさらに強化。

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共立女子大学

●「教育の質の保証」をテーマにキャンパス集中化を実現。
●新たな共立教育を構築する全学共通の新教養教育課程。
●学生参加型キャンパスの実現をめざして。

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慶應義塾大学

●「未来への先導」をテーマに21世紀のリーダーを育む。
●学部間連携が期待される「薬学部」が始動。
●教育研究基盤の充実をめざす新しい学費体系に移行。

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恵泉女学園大学

●「聖書・国際・園芸」を柱にユニークな教育を展開。
●多彩な体験学習を通して生まれる「恵泉スピリット」。
●地域との連携を強化しグローカルな視点を育む。

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駒澤大学

●現代にも脈々と受け継がれる建学の理念。
●導入教育や教養教育の充実などカリキュラム改革も進行。
●学生が学びやすい環境づくりにも取り組む。

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実践女子大学

●2009年度から共通教育カリキュラムを刷新。
●「生き方」を考えさせる、きめ細かなキャリア教育。
●大学と社会とのつながりを意識づける多様な取り組み。

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芝浦工業大学

●21世紀に誇る新キャンパスが続々誕生。
●ハードな学習環境を整え堅実な技術者集団を育成。
●次の90周年を視野に芝浦工業大学の再生へ。

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秀明大学

●各自の目標を明確に設定し、計画的な学びを促進。
●寄宿舎、担任制度などで人間教育の実施を支援。
●イギリスの専用研修施設へ、1年間の留学制度を用意。

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淑徳大学

●フィールドワークが豊富なコミュニティ政策学部を新設。
●「ウェル・ビーイング」のマインドを備えた人材を育成。
●国際コミュニケーション学部で「Sプラン」を導入。

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女子栄養大学

●創立期から現代に至るまで国民の食と健康を追究。
●食の外部化に対応し、産学連携で食育活動を推進。
●運動と栄養を通じた健康増進の分野でも産学連携。

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成蹊大学

●『成蹊新世紀』へ、着々と進行する改革事業。
●文理融合の環境を生かした「成蹊教養カリキュラム」を導入。
●国際的な社会活動に学生が積極的に参加。

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成城大学

●伝統を生かしながら改革を推し進める。
●新学部開設とともに既存学部の改革にも着手。
●成城の理念を反映した全学共通教育カリキュラム。
●社会との接点を深め大学のパワーを高める。

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聖徳大学 聖徳大学短期大学部

●心の教育、女性教育を。
●学科での実績をベースに「人間栄養学部」が誕生。
●即戦力として役立つ現場重視の教育を実現。
●働く姿を見据え「本物」に触れる実習を重視。

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専修大学

●「社会知性」は建学の精神を現代に置き換えたもの。
●人間科学部を開設し、文学部も新たに7学科に再編。
●神田・生田キャンパスの連携に向けた整備を構想。

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拓殖大学

●海外志向が極めて高い「国際大学」のパイオニア。
●「公に生きる」学生を育てる「ポジョン村プロジェクト」。
●工学部が新展開。多彩な22コース制を導入。

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中央大学

●創立125周年をめざし「実学ルネッサンス」を推進。
●新たな知的領域を学ぶ「FLPプログラム」。
●司法試験や公認会計士試験に高い実績。

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帝京大学

●教育の基本理念“自分流”を支える
 「実学」「国際性」「開放性」。
●教育の指針を反映した実践的なカリキュラムを構築。
●板橋キャンパスに新病院棟が完成。

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帝京平成大学

●医療・福祉系に軸足を置いた総合大学に発展。
●都心にキャンパスを開き、地域連携のノウハウを獲得。
●充実した大学生活が職業人としての力を開花させる。

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東海大学

●創立70周年に向けて大胆な大学改革を推進。
●新しい学部・学科の誕生で学びの範囲を拡大。
●「自己形成科目」と「特定プログラム制度」を設置。

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東京都市大学

●今春、武蔵工業大学から「東京都市大学」へ改称。
●工学系学部を中心に相次ぐ改組や学科新設。
●他大学との連携を強化し、教育と研究の充実を図る。

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東京理科大学

●初年次教育にも力を注ぎ、「実力主義」の伝統を堅持。
●半数近くが大学院に進学。海外の学会で発表体験を積む。
●2012年度、葛飾区に新キャンパスを開設予定。

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東洋大学

●川越キャンパスの活性化を促した総合情報学部の開設。
●さまざまなメリットを生んだ、国際地域学部の都心への移転。
●各キャンパスの個性や機能に応じた教育環境の整備が必要。

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獨協大学

●建学の理念を具現化する組織改革が進行中。
●クラスやゼミを基本に、きめ細かな初年次教育を展開。
●新教室棟の建設も始まり、充実したキャンパス環境へ。

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日本工業大学

●「現場のプロジェクトリーダー」の育成が目標。
●工房教育によるカレッジマイスターの養成。
●環境を見つめる新学科がスタート。

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日本大学

●「自主創造」の教育理念。
●学生の潜在能力を引き出す教育システムを導入。
●ソフト・ハード両面にわたる教育環境の整備が進行。
●情報の発信・受信の拠点となるインフォメーションプラザ。

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白鷗大学

●経営学部にメディアコースを新設。
●大学全体で地域コミュニティの“情報発信源”めざす。
●全学部が1学科体制で学部としてのブランド力を維持。

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文化女子大学

●「新しい美と文化の創造」を掲げ、
 進化する教育・研究体制。
●新宿を拠点に世界へ目を向けた教育を追求。

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法政大学

●3キャンパスの特性を活かし有機的な連携を推進。
●国際文化学部の開設を機に国際教育の充実化が一挙に進む。
●時代に対応した教養教育の新しい展開を図る。

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武蔵大学

●教育改革が実を結んだ2年連続の志願者増。
●ゼミの進化形、三学部横断型ゼミナール。
●学生の得意分野を伸ばして“出口での評価”を上げる。
●歴史と現在が共存するキャンパス再整備。

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明治学院大学

●「他者への貢献」を実践できる人間を育成。
●ボランティアを教育のひとつとして位置づける。
●創立150周年に向けた「21世紀ヘボン・プロジェクト」。

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明治大学

●他学部にも刺激を与えた国際日本学部の新しい教育。
●和泉キャンパスを教養教育の拠点に。
●“「個」を強くする大学”という理念の下に改革を推進。

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目白大学

●時代の要請に応える「チャレンジ」の歴史。
●スクラップ・アンド・ビルドで総合大学へと進化。
●学生を「育てて送り出す」少数精鋭の学習環境。

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立教大学

●学院創立135周年を機に「立教未来計画」が始動。
●全学共通カリキュラムの英語教育を大幅に改編。
●キャリア支援や入試改革にも意欲的に取り組む。

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立正大学

●新たなブランドビジョンと学問の視点を標榜。
●ブランドビジョンの下、教育体制の強化を推進。
●4年間一貫教育体制に伴いキャンパス再開発も進行。

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麗澤大学

●現代社会に求められる「知のモラル」を発信。
●モラルと一体になった外国語・経済教育を推進。


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早稲田大学

●日本の「早稲田」から世界の「WASEDA」へ。
●世界につながるグローバルキャンパスを形成。
●基礎的スキルを養成するアカデミックリテラシー科目。
●新11号館が竣工。奨学金制度の拡充も進行。

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